Публикации по теме «Ленинградская область» (21-40)
3
Памяти воинам 264 ОПАБа
Данная методическая разработка воспитательного мероприятия предназначена классным руководителям для подготовки к классным часам и открытым мероприятиям в рамках воспитательной работы в образовательных учреждениях, чтобы дети смогли познакомиться с историей 264 ОПАБа, его героями.
1
Внеклассное праздничное мероприятие «Здравствуй, Новый год!».
Небольшое предновогоднее мероприятия для проведения в классном коллективе. Содержит музыкальные игры, песни для коллективного и индивидуального исполнения,танец. Игры можно проводить с участием родителей. Заканчивается праздник чаепитием.
0
Сценарий праздничного общешкольного мероприятия, посвященного празднованию Дня Победы.
Сценарий мероприятия может быть использован классными руководителями для проведения перед праздником 9 Мая. Представлен логически подобранный монтаж стихотворений, так же песни, которые могут исполнять дети, или запись исполнения может быть использована в презентации к празднику.
3
2
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ«Огонь, вода и безопасность»
Организация проектной деятельности воспитанников на летней смене детского оздоровительного лагеря
2
1
3
Конспект НОД по конструированию из бумаги для старшей группы на тему «Построим город будущего»
Конспект предназначен для детей старшей группы. В начале занятия детя знакомятся с профессией - архитектор.
2
2
Сценарий развлечения "Мамочка любимая"в средней группе.
Сценарий развлечения со стихами,песней,загадками и инсценировкой сказки.
0
Сценарий урока гражданственности в 6 классах «Знай и люби свой край»
Задача этого мероприятия- обобщить знания о родном крае, помочь увидеть его красоту и неповторимость. Воспитывать бережное, ответственное отношение и любовь к природе родного края, экологическую культуру.
0
Тест на тему «Ленинградская область в 60-80гг»
Тест - проверка по теме Ленинградская область в 60-80гг.
0
2
Доклад «Проектное обучение как средство достижения метапредметных результатов при изучении предметов химии и биологии»
В новых стандартах метапредметным результатам уделено особое внимание, поскольку именно они обеспечивают более качественную подготовку обучающихся к самостоятельному решению проблем, с которыми встречается каждый человек на разных этапах своего жизненного пути в условиях быстро меняющегося общества.
1
Проектно-исследовательская работа «Оценка качества воздуха по состоянию хвои сосны»
Проектно - исследовательская учащихся, посвященная Году экологии в России, может быть успешно использована для уроков краеведения, экологии и биологии
5
Урок истории в 5 классе по теме «Путешествие по родному городу» в технологии веб-квест
Урок истории в 5 классе по теме «Путешествие по родному городу» в технологии веб-квест.
Цель: систематизация знаний обучающихся по истории родного края в петровскую эпоху, используя технологию веб-квеста.
0
Конспект внеклассного мероприятия в начальной школе «К нам весна шагает быстрыми шагами»
Цели: вызвать у детей чувство любования восторга перед красотой родной природы, желание выразить в словах свои впечатления, в словесном описании, подбирать эпитеты, сравнения к заданному слову, упражнять в образовании разных форм глаголов и сравнительной степени прилагательных.
2
Урок географии в 8 классе «Я и море»
Урок рассчитан на ребят, которые живут у какого-либо моря. В данном уроке рассматривается Балтийское море. Но урок можно переработать под себя, поменяв моря.
Представлена работа в группах, мозговой штурм, ответ змейкой.
4
Тест по архитектуре ЭВМ, тема "Микропроцессоры"
Данный тест является средством итогового контроля по разделу "Микропроцессоры". Содержит 14 вопросов с выбором ответа.
1
Звук ч и буква Ч ч
Цели:
- закрепить знания о звуке [ч’] и буквах Чч в процессе использования деятельностного метода обучения; развивать наглядно-образное мышление посредством использования модулей (звук, слог, слово);
- формировать познавательные и регулятивные универсальные учебные действия: учить классифицировать слова, создавать условия для рассуждений и доказательств;
- формировать коммуникативные универсальные учебные действия, создавать условия для развития детской любознательности, развивать умения работать в группе.
